宣传统战党支部肩负着全校思想引领、氛围营造、文化创新、统一战线等工作的重要职责使命,服膺于这个任务和要求,作为最基层党组织党支部书记,如何按照机关党委的安排部署,把宣传统战党支部的“两学一做”学习教育抓好抓实,在学深上用心,在转化上用力,在实践中见真,对此,我有一些基本思考。
坚持问题导向,把“学”的要求落实到位。在5月19日“学习有关文件、增强学习教育自觉性”的专题研讨会上,党支部所属党员对照党章党规的要求,认真梳理剖析存在的问题,我支部部分党员包括我自己还程度不等地存在政治敏锐性不够强、政治鉴别力不够敏锐、工作执行力不足等问题,具体的表现就是工作不够精细、业务能力“单打一”问题突出、精神不振等现象。作为学校开展意识形态、宣传舆论和统一战线工作的业务部门,尤其是作为学校“两学一做”的思想舆论引领者,宣传统战支部在“两学一做”学习教育中应该以“坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守”的“五个坚持”要求为标准,在学党章党规上注重原原本本、扎扎实实地学习领会的基础上,尤其是围绕习近平总书记关于意识形态工作、强化高校宣传舆论工作、社会主义核心价值体系和核心价值观、统一战线工作以及文化建设等方面的重要论述为学习领会的重点,通过重温入党誓词、开展党性谈心谈话活动、组织专题党课、瞻仰革命遗迹等活动,切实把宣传统战干部的思想认识和能力要求统一到系列讲话上来,落实在坚持高度、保持温度、持续力度的具体业务工作中去,在“学”中体现宣传统战党支部的特色优势,努力提升做好本职工作的政策理论水平。
坚持业务创新,把“做”的要求落实到位。围绕中心、贴近基层、服务师生,这是宣传思想工作的主题主线。能不能坚持问题导向,正确对待自己在工作中不作为、慢作为、乱作为和本领恐慌的问题,真正把党员的先进性体现在正确履行自己的职责使命,落实到宣传舆论工作和统战工作的创新性推进上来,是判断宣传统战支部党员合格不合格的基本标准。我支部已经在党员干部中开展“讲政治、有信念、做标兵、比贡献”活动,围绕学校“两学一做”、学科建设、人才队伍建设等中心工作和全国第四轮学科评估、全国首次专业学位水平评估、学位授权点合格评估以及本科教学审核评估等重点工作,以打造具有激励性新闻宣传舆论体系为目标,以新老媒体融合为抓手,努力创新新闻宣传方式途径,通过加大对重大题材、重要事件和关键时间节点的新闻策划组稿,开展专题报道和深度报道等形式,主动发声,抓准热点焦点,努力为学校的改革发展营造有利的思想舆论环境。
坚持战斗堡垒建设,把“学”与“做”的转化落实到位。宣传统战党支部是联系每位支部党员的纽带,是完成宣传统战任务的政治基础。以往党支部作用发挥得不够好,主要还是因为忙工作多、抓学习少。在“两学一做”学习教育中,宣传统战支部加强支部自身建设,主要是将思想建设和业务培养一起抓,通过认真开好“三会一课”以及开展业务讲座、举办业务工作研判、组织新闻策划选题研讨会等支部交流工作平台,在增强针对性、解决真问题上下功夫,强化“四个意识”,进一步增强干部的新闻业务素养,全面提升业务能力,努力推动“学”向“做”的自觉转化,激发大家干事创业的新动能,调动起全体党员工作积极性,凝聚起强大的精神动力,切实把宣传舆论和统一战线工作做好,永葆中国共产党员在党言党、在党忧党、在党为党鲜明的政治底色,树立起党的宣传干部、统战干部锐意进取、忠诚干净、甘于奉献的良好形象。